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未來4個月內，所有中小學干部教師將圍繞“雙減”下的教育變革、教學提質增效、數字化賦能教育教學等開始全員培訓，完成共計40學時的課程培訓。

課程共計40學時

此次全員培訓旨在深入推進基礎教育體制機制改革，綜合分析破解新時代教育改革重點難點問題的思路和途徑，以首善標準推進“雙減”行動，推動首都基礎教育高質量發展。培訓針對干部教師在“雙減”工作中遇到的突出矛盾和問題，設計了6個模塊共計40學時的培訓課程，分別為：專題培訓共8學時，“雙減”下的教育變革共10學時，“雙減”下的教學提質增效共10學時，數字化賦能教育教學共4學時，“雙減”高峰論壇共8學時。培訓還包括案例征集與評比展示環節。

分享“減負”新思考

專題培訓作為開篇，由市教育兩委領導登臺當“講師”，指導新時代首都基礎教育改革發展實踐。為期兩天的專題培訓后，來自各中小學的干部教師將分享關于“減負提質”的新思考。“首都教育高質量發展，優質、均衡、全面、創新都是關鍵詞。”北京市第三十五中學黨委副書記、校長劉繼忠說，要在促進學生全面健康成長、推進區域教育優質均衡上做出貢獻。作為九年一貫制學校的書記、校長，北京十一學校一分校黨總支書記、校長劉艷萍深感責任重大，她說：“要創造性破解義務教育階段教育改革的重點與難點問題，逐步構建以學生成長為導向的課程體系，打造充滿生機與活力的校園育人生態，以素養為導向，五育并舉，為每一個孩子全面而富有個性的發展竭盡全力。”

征集評比優秀案例

此次全員培訓采用線上和線下相結合、市區分工負責的形式，計劃于11月底完成全部培訓。除專題講座外，培訓還注重實踐與培訓方式的創新。下一步，本市將組織干部教師赴優質學校、新教育場景等進行現場觀摩與情境體驗學習，探討育人方式變革下的高質量課堂教學，感受數字賦能教育教學帶來的改變。本市還將舉辦“雙減”高峰論壇，凝練推進“雙減”的行動舉措與有效經驗，同時面向本市中小學干部教師開展“雙減”好學校、“雙減”好課堂兩類案例的征集評比與市級展示活動，形成“雙減”政策實施過程中多元主題的典型案例，激發一線學校和優秀教師的能動性，基于一線優秀教師的專業實踐生成實踐課程，為更多干部教師的專業發展和成長提供高質量的數字化課程資源。本報記者李祺瑤

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兩機構違規開展學科培訓被通報

“雙減”工作市級專班印發《關于以暑期托管為名組織違規學科培訓問題的通報》。通報指出，接到群眾舉報，某從事暑期托管的社會機構，面向學齡前兒童，組織開展漢語拼音、看圖寫話、數學計算、英語自然拼讀等學科知識培訓，違反有關政策規定。

市區“雙減”專班第一時間開展核查。現查實，九得堂國際教育咨詢(北京)有限公司舉辦的暑期托管班(經營場所：朝陽區雅成二里18號樓1層103、105)，北京華夏學優教育咨詢有限公司舉辦的暑期托管班(經營場所：北京經濟技術開發區榮京麗都底商)，存在違規組織學科培訓的問題。朝陽區、北京經濟技術開發區“雙減”專班叫停違規活動，責令機構做好退費及學員安置工作，并將相關證據移送執法部門查處。

市教委表示，各社會機構要嚴格按照未成年人保護法和“雙減”政策規定，自覺規范經營活動，不得面向學齡前兒童進行學科培訓，不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假，組織或變相組織學科類培訓。市區各部門將加大巡查檢查和綜合執法力度，持續打擊各類隱形變異違規學科培訓行為。（記者李祺瑤）

未來4個月北京中小學干部教師將完成40學時全員培訓

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