自治區(qū)團(tuán)委、自治區(qū)少工委充分發(fā)揮少先隊(duì)組織育人和實(shí)踐育人優(yōu)勢，立足抓手有形、受眾有感、教育有效工作目標(biāo)，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育融入少先隊(duì)思想引領(lǐng)全過程，在全區(qū)146.7萬少先隊(duì)員中同一時(shí)間、同一步驟、同一標(biāo)準(zhǔn)集中開展“小石榴籽章”爭章活動(dòng)，引導(dǎo)各族少年兒童爭做民族團(tuán)結(jié)小小石榴籽。

圍繞抓手有形，自治區(qū)少工委以“紅領(lǐng)巾心向黨”黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)為統(tǒng)攬，把深入開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育全面融入主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，針對不同年齡段少年兒童廣泛開展“石榴籽手拉手 同心筑夢向未來”“民族團(tuán)結(jié)一家親”“黨是陽光我是花”等主題隊(duì)日隊(duì)課活動(dòng)，組織全區(qū)各級(jí)“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)”，把黨的故事、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事送到少先隊(duì)員身邊，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺聽黨話、感黨恩、跟黨走。

“在‘小石榴籽章’爭章過程中，我學(xué)習(xí)了‘草原母親’都貴瑪?shù)墓适拢苁芨袆?dòng)。作為一名紅領(lǐng)巾講解員，我把這個(gè)故事講給小伙伴們聽。大家都說，在那個(gè)艱苦的年代，一個(gè)人撫養(yǎng)了28個(gè)‘國家的孩子’太不容易了。為了保證孩子們每天補(bǔ)充到足夠的營養(yǎng)，她把自己騎的馬和最珍貴的首飾賣了，換成了奶牛。這是崇高的母愛，更是民族的大愛。”錫林郭勒盟二連浩特市第一小學(xué)六(2)中隊(duì)郭燕陽深情地說。

“在共爭‘小石榴籽章’的過程中，隊(duì)員們積極性特別高，除了利用中隊(duì)會(huì)的時(shí)間外，還通過國旗下的演講、晨讀前的5分鐘分享爭章心得和感悟，營造鑄牢中華民族共同體意識(shí)的濃厚氛圍。”興安盟紅城小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員新榮說。

聚焦受眾有感，自治區(qū)少工委抓住“雙減”政策出臺(tái)契機(jī)，打造“活動(dòng)+體驗(yàn)”的融合式、階梯式成長激勵(lì)體系，依托校內(nèi)外實(shí)踐教育基地、社區(qū)少工委、青少年宮、青少年活動(dòng)中心等教育陣地，針對不同青少年群體開展尋訪紅色足跡、藝術(shù)展演、“手拉手”、參觀體驗(yàn)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深受少先隊(duì)員們喜愛。利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)月等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展儀式教育，不斷激發(fā)少先隊(duì)員的愛黨愛國熱情和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

“主題中隊(duì)會(huì)上，老師告訴我們，石榴多室多子、千房同膜、顆顆相抱，你中有我，我中有你，是誰也離不開誰的一個(gè)整體，我真正感受到了民族團(tuán)結(jié)的重要意義。”呼和浩特市大學(xué)路小學(xué)五一中隊(duì)劉婧涵分享了自己的感悟。

呼和浩特市賽罕區(qū)民族小學(xué)六(5)中隊(duì)段亞奇開心地說：“我的民族團(tuán)結(jié)一家親手抄報(bào)被作為優(yōu)秀作品，放在紅領(lǐng)巾主題地鐵站里了，你們一定去看看。”

緊盯教育有效，自治區(qū)少工委研究制定人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“八個(gè)一”爭章目標(biāo)，以“興趣帶動(dòng)+任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為形式，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參加“中華民族一家親”主題隊(duì)會(huì)、講民族團(tuán)結(jié)故事、交“手拉手”好朋友、制作民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)或繪畫書法作品、學(xué)唱中華優(yōu)秀歌曲、誦讀中華優(yōu)秀詩詞、觀看紅色電影、完成知識(shí)答卷的過程中，將中華民族共同體意識(shí)根植于全區(qū)各族少年兒童心靈深處。

“自從爭章活動(dòng)開展以來，學(xué)校以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，開展了主題鮮明、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，做到了工作上‘有形’;針對不同年齡段群體特點(diǎn)，開展少先隊(duì)員喜聞樂見、樂于參與的教育實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們積極參與、全情投入，做到了工作上‘有感’;充分利用‘三評(píng)一講’爭章評(píng)價(jià)方式，有效記錄隊(duì)員在學(xué)校、家庭、社會(huì)的點(diǎn)滴日常，強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)，做到了工作上‘有效’，真正將中華民族共同體意識(shí)內(nèi)化于心外化于行。”巴彥淖爾市臨河區(qū)第八小學(xué)校長、少工委主任王海明說。

下一步，自治區(qū)團(tuán)委、自治區(qū)少工委將持續(xù)以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，常態(tài)化深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，以“喜迎二十大 爭做好隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾講解員”大賽、“少先隊(duì)小骨干”培訓(xùn)班、“融情營”主題夏令營等為載體，推動(dòng)“小石榴籽章”爭章工作走深走實(shí)。