培養選拔年輕干部，事關黨的事業薪火相傳，事關國家長治久安。年輕干部的成長有一定的周期，不能搞“鍍金”培養、“補經歷”培養，要做好“優選、廣育、善用、嚴管”四篇文章，讓他們墩經驗、墩能力、墩心態，防止拔苗助長，防止干部成為“速生樹”。
堅持多方優選，保持年輕干部隊伍“一池活水”。探索下沉式優選。以識才、愛才、用才、容才、聚才的膽識和魄力，主動開展“下沉式”調研，掌握優秀年輕干部的政治素質、思想動態、工作本領，延長發現干部的渠道。推行專業化優選。根據干部隊伍現狀，增加專業設置，堅持“以崗選人、以崗擇人”的原則，確保把急需的專業人才充實到干部隊伍中來。完善程序化優選。根據單位“點”、系統“線”、區域“面”上的推薦情況，從嚴把住“政治、品行、作風、廉潔”四大關口，系統性分析、構建年輕干部分布模型，拓寬發現干部的視野。
堅持全面培育，優化年輕干部成長路徑。黨性修養與綜合能力相結合。年輕干部處在社會深刻轉型、思想多元的大背景下，必須堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用好黨性教育陣地、教育活動載體，針對性地開展黨性培訓，強化政德修養，打牢從政之基。以火熱的實踐作為最好的課堂，讓年輕干部經受吃勁崗位、重要崗位磨煉，在急難險重任務中摔打成長，提升駕馭處理復雜問題和勝任治理一方的能力。全面培養與個性發展相結合。根據年輕干部的個人特質，圍繞項目建設、招商引資、鄉村振興等工作需要，有計劃地組織年輕干部外出考察、觀摩學習，或者到經濟發達、對口支援地區掛職，為年輕干部提供多層次、多渠道的實踐鍛煉機會。長期規劃與崗位需要相結合。著眼當前和今后一個時期經濟社會發展和領導班子建設需要，科學制定年輕干部培養規劃和實施方案，分層次、有目標、有步驟開展年輕干部培養，提升年輕干部綜合能力。
堅持知人善用，拓寬年輕干部使用空間。要不拘一格大膽用。使用年輕干部不能沒有“硬杠杠”，但也不能有“唯資歷、唯學歷、唯履歷”等一刀切的做法，對綜合能力強、基層經驗豐富、干部群眾評價好的優秀年輕干部，要敢于打破隱性臺階，破除論資排輩思想，大膽在重要和關鍵崗位使用。要創新方式靈活用。對表現優秀的年輕干部通過“高掛”一級職務，安排擔任單位黨委委員但不晉升級別等方式，搭建成長平臺。要發揮特長合理用。加強對年輕干部的綜合分析研判，善于發現年輕干部的特點、優勢和專長，根據工作需要進行合理安排，真正做到人崗相適、職能相宜、人盡其才。
堅持嚴管厚愛，推動年輕干部健康成長。實施年輕干部“蹲點計劃”。按照“缺什么補什么”的思路，選取軟弱后進黨組織、非公企業和人才工作載體，定向派駐開展專題調研，讓年輕干部走進工作一線，豐富實踐經驗，提升專業素養，深入實踐“知行合一”。建立全方位考評工作機制。定期適崗考察、經常性考察、提拔考察，以及與任用后的跟蹤了解相結合，及時掌握年輕干部德能勤績等情況，實行優勝劣汰，能上能下。推行“談心談話”工作機制。單位“一把手”要與年輕干部“談心談話”，及時掌握他們的思想動態，既保護年輕干部敢想敢試的銳氣，消解各種消極心理，又對苗頭性問題早提醒、早糾正，促進年輕干部健康成長。
（張磊 沛縣縣委常委、組織部部長）