81名考生總分超過400分，本一、本二達線率分別為92.15%、100%，這是最新揭榜的江蘇省海安高級中學2019年高考成績單。海安人口不足百萬，作為縣中的海安中學高考高分人數已連續十多年位居全省前列。
而在海安中學黨委書記、校長呂建看來，優秀的高考成績只是海安中學開展素質教育的副產品。“習近平總書記指出，今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”呂建說，學校更為重要的任務是為學生的終身發展奠基，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。“我是黨員我帶頭，我是干部我先干”，該校黨員副校長全部兼任年級組長，90%的中層干部擔任班主任，20多名一線黨員骨干被選拔到中層崗位，所有黨員骨干都承擔教學任務。
素質教育體現在哪里？回答這個問題之前，已在海安中學工作16年的呂建帶著記者“逛校園”。仲夏時節，香樟樹在道路兩旁直直挺立，陽光穿透濃密樹葉在地上灑下點點光斑，植物園里凌霄花開得正艷，環顧校園，地上不見一片紙屑。“海安中學沒有物業公司，衛生都是學生自己打掃，即使放寒暑假，各班也輪流返校打掃，風雨無阻。”呂建說，讓學生參與勞動，不僅是為了學習一項技能，更重要的是，有助于養成尊重勞動、熱愛勞動的優秀品質。
早在2004年，海安中學就自主研發對學生綜合素質進行評價的成長記錄電子平臺。2013年9月24日，因學校食堂管理系統出現線路故障，1000多名同學就餐時未刷卡，當天晚上300多人主動補刷。有同學將自己思想斗爭的過程記錄到電子平臺，班主任為之點贊，到第二天中午，所有學生完成補刷。2017年，這一項目獲評省教學成果特等獎，第二年又獲評國家級教學成果二等獎。
海安中學的學生大多來自農村，為了引導他們從書堆里抬頭看世界，學校要求，每學期每名學生須有不少于10分鐘的主持人經歷，至少參與一次黑板報制作；以班級為單位的合唱比賽，所有同學必須參加。學校學生社團覆蓋公益、人文、社會、經濟、藝術、科技六大領域，成員總數超過 2000人，《紅樓夢》《威尼斯商人》等優秀文學作品先后被搬上話劇舞臺，為了讓更多孩子擁有出彩機會，四幕《雷雨》就用了4組演員。“通過參加演出，我對角色有了更深的理解，也愛上了文學和表演。”在《雷雨》第二幕出演繁漪的李沅蔚同學曾經語文成績全班倒數，今年高考考出了令自己都吃驚的成績——126分，總分達401分，還有兩名“繁漪”飾演者總分也超過400分。
在呂建看來，每個孩子都是一座金礦，只要細心呵護，就能發出光芒。海安中學探索按照學力層次分層編班，設立不同班型：創新班壓縮普通高中課程，增開大學先修課程、學科競賽輔導等選修內容；普通班側重學科基礎，保證學生聽得懂、做得出、學得會；此外還設有特長班。
一名理科尖子生在創新班學習了一段時間后，主動要求退出：“我不是特別聰明的孩子，對我而言，抓好課堂基礎學習很重要。”回到普通班后，這名尖子生學習狀態更好了，順利考入清華大學。一名女生對化學非常著迷，在老師幫助下自學了大學課程，參加化學競賽獲得多項大獎，拿到國內3所名校的自主招生錄取資格，最終進入上海交通大學學習。
為學生提供個性化培養，無疑會增加老師的工作量。在呂建的示范帶動下，海安中學著力把黨的組織優勢轉化為師資建設優勢，注重把優秀的一線教師培養成黨員、把優秀黨員培養成示范教師。
這樣一支教師隊伍，讓呂建有底氣拍著胸脯向家長保證：“海安中學方圓3公里內沒有一家培訓機構、沒有一個老師做有償家教，學生有任何問題，都能在學校得到解答！”去年暑假，學校得到消息——海安中學兩名老師在鄰縣搞培訓班，一個班招80人，對每名學生收費高達2000元。學校立即組織調查，發現是培訓機構冒用了海安中學教師的名義。
海安中學的名氣越來越響，攜重金前來“挖人”的學校也越來越多，然而十多年間，該校沒有一名優秀教師流失。“海安中學的優秀教師是挖不走的。”教務處主任周峰曾婉拒蘇南某重點中學的邀請，“成長需要土壤，離開了海安中學，也許我們并不能取得什么成果。在這里工作收入不算高，但感覺非常幸福。”
這幸福是什么？在海安中學16年，只要不出差，每天從早上6點半到晚上11點，呂建都會泡在學校。有時出差回來已是夜里12點，他仍要先去學校轉一轉，再回家休息。“80年前學校創立時，就確定了‘為國育才，振興華夏’的初心。我的幸福就是，守好這份初心，做一個純粹的教育工作者，為國家培育棟梁，感受桃李滿天下的喜悅。”呂建說。